Ke hulu membuat pagar
Jangan terpotong batang durian
Cari guru tempat belajar
Supaya jangan sesal kemudian

I

1. Walapun belum tamat tesis ditulis, di dalam kepala sudah memikirkan apa yang bakal diuruskan di tanahair nanti. Paling pasti ialah menguruskan persekolahan anak-anak.

2. Sejak kebelakang ini, khususnya pasca keputusan UPSR, pelbagai penilaian, tafsiran dan cadangan berlegar di dada akhbar tentang sistem pendidikan tanahair.

3. Sistem pendidikan kita sememangnya unik kerana di dalam sebuah negara kita mempunyai pendidikan untuk 3 jenis sekolah. Kita memisahkan jenis pendidikan mengikut etnik.

II

4. Beberapa hari lepas, berkesempatan mengunjungi rakan sempena Aidl Adha. Anaknya berumur sekitar 4-5 tahun bersekolah di sini (Jepun). Katanya, di sini, walaupun bersekolah, anak-anak masih belum diajar dengan ABC atau  あいうえお(vokal Jepun). Mereka mengajar kanak-kanak kemahiran hidup dan cara bersosial.

5. Semalam pula, berkesempatan melihat status rakan di facebook yang mencari sekolah untuk anak kecilnya sekitar umur yang sama di Malaysia. Melihatkan komen-komen, ibu bapa nampaknya mahukan anak diajar sesuatu dengan formal pada usia yang sangat muda.

6. Saudara saya pula sudah sudah menghantar anak-anaknya sejak kecil lagi untuk belajar itu dan ini disebelah pagi, petangnya kelas itu dan ini. Agak mengkagumkan anak sekecil itu bertutur dengan silibus-silibus tahap tinggi berbanding usianya. Sayang sekali, apabila ke Tahun Satu di Sekolah Rendah, mereka tidak cemerlang dan mereka seperti sudah bosan dan malas belajar kerana mengulangi perkara yang sama. Kadang-kala saya merasa kasihan melihat anak-anak sebegini dinafikan alam kanak-kanak mereka.

III

7. Hari ini, ada sebuah rancangan berjudul Mr. News. Rancangan ini sangat bagus untuk membuka minda kita. Ia membicarakan isu semasa melalui pelbagai perspektif. Malah sesuatu perkara itu dihuraikan dengan amat mudah untuk difahami.

8. Pada kali ini, Mr. News memberitakan tentang pengiktirafan dunia terhadap negara Finland sebagai sebuah negara yang mempunyai sistem pendidikan yang paling baik di dunia. Ia terbukti dengan skor pengujian asas kecekapan Matematik dan Bahasa di dunia di mana Finland menduduki tempat pertama.

***

9. Isunya, Sistem Pendidikan.

10. Di makmal Kiyoki, tempat saya menjalani pengajian di Universiti, baru-baru ini, ada dua orang pelajar yang datang untuk membuat kajian mereka. Sebelum itu, beberapa siri usahasama kajian telah dibuat dalam beberapa kajian khususnya dalam bidang multimedia dengan hubungkait silang budaya. Baru-baru ini, memorandum persefahaman telah dibuat dengan universiti tempat pengajian saya dan universiti di Finland, University of Jyväskylä.

11. Melihatkan Mr. News dan perkembangan di makmal saya, membuatkan fikiran saya bertanggapan bahawa Jepun sedang menggerakkan pemikiran mereka menuruti kebijaksanaan negara Finland. Sudah pastinya, jika Jepun mahu menyalin sistem pendidikan Finland, mereka kurang menghadapi masalah berbanding kita di Malaysia.

12. Cabaran terbesar di Malaysia ialah menggabungkan sistem persekolahan vernakular menjadi satu sistem persekolah kebangsaan. Apa yang meninggikan martabat sistem pendidikan di Finland ialah

• Mereka memastikan tiada sebarang pengasingan dalam pendidikan. Tiada perbezaan bagi murid yang cerdik atau tidak cerdik.
• Mereka memastikan semua pelajar diberikan makanan yang sama (subsidi) – ini mungkin tidak mampu di lakukan di negara kita jika kewangan pemerintah tidak baik tetapi ia sebuah pelaburan jangka masa panjang untuk pembinaan modal insan.
• Mereka tiada ujian akhir dan ujian/peperiksaan kebangsaan. Ia bermaksud penilaian mereka dibuat sepanjang hayat iaitu penilaian setiap bulan oleh guru mereka.
• Mereka juga memastikan guru mereka melakukan kerja sebagai pengajar sahaja.

13. Menariknya Mr. News membandingkan Jepun dengan Finland dalam peperiksaan. Di Jepun (mungkin sama seperti kita juga di Malaysia), setiap satu persoalan atau ujian/peperiksaan, jawapan adalah tetap. Tetapi di Finland, setiap jawapan yang dipilih oleh pelajar perlu diberikan pandangan atas pemilihan jawapan. Ia menggalakan pelajar lebih kritis dalam keputusan yang dibuatnya.

13. Banyak pihak di Malaysia betanggapan SRJKC bijak dalam pelajaran kususnya matematik tetapi sistem pengajaran di Malaysia dengan penumpuan latih tubi tidak memberikan keputusan cemerlang secara total. Jika mereka mendapat 100% di dalam ujian mereka, adalah mereka bijak dalam membuat pengiraan dalam kehidupan mereka kelak?

14. Jika kita mahu membina modal insan yang cemerlang pada masa depan, sistem pendidikan di negara kita pertamanya perlu membuang sikap pemisahan. Justeru, Sistem satu aliran dan satu sekolah untuk pelbagai kaum perlu diperkenalkan. Sistem taksiran kebangsaan juga perlukan perubahan. Jika masih perlukan peperiksaan kebangsaan, pun begitu, perlu juga penilaian pelajar melalui kerja sekolah mereka setiap bulan dan juga penilaian daripada guru untuk gred peperiksaan kebangsaan.

15. Buat masa sekarang, seharusnya kita melihat nun jauh di hadapan dan buangkan sentimen politik, kaum dan hal remeh demi anak-anak kecil kita. Apabila melihat anak sendiri, membuatkan saya terpanggil menyuarakan hati saya kala melihat kegusaran fenomena sedia ada. Nah! sekarang baru “aku” mengerti kegusaran ibu bapa ku dahulu.

Adia n Kagome 野菜生活, originally uploaded by hairieusoff.

1. Jika semasa kecil/bayi, kita mampu untuk memaksa anak agar memakan sayur.

2. Selalunya ibu-ibu akan menghancurkan sayur dalam makanan bayi dan dari situ anak-anak akan disuap dan mereka tidak mampu menolak makanan mereka.

3. Apabila sudah sedikit besar, anak-anak akan pandai mengajukan pandangan dan menegakkan keinginan serta perkara-perkara yang mereka tidak ingini.

4. Sayur misalnya, ia kerap kali menjadi perkara yang tidak disukai oleh anak-anak.

5. Pun begitu, apakah selamanya kita mahu menuruti kehendak mereka sedangkan ia khasiat yang sangat perlu di dalam tubuh mereka.

6. Anak HE, Adia, lidah dan deria rasanya sungguh tajam dengan sayur. Dia memang tidak mahu makan sayur. Walaupun sayur sudah dihancurkan atau sudah tidak kelihatan rupa sayurnya, namun dia mampu merasainya.

7. Jadi HE memberikannya jus sayur. Jus sayur itu pula sudah dicampur bersama buah-buahan. Jadi rasa buah mungkin lebih dominan berbanding sayur walaupun kandungan sayur lebih banyak dari buah-buahan.

8. Pada masa ini, permainan psikologi sangat penting. Adia sukakan warna Merah Jambu (pink), maka ada satu produk minuman jus sayur dengan campuran beberapa buah-buahan dari kalangan berwarna merah dengan Jenama Kagome menjadi pilihan HE untuk Adia.

9. Adia suka. Selain pembungkusan yang berwarna merah jambu, rasa sayurnya tidak begitu ketara berbanding buah-buahan.

10. Terdapat 10 jenis sayur-sayuran dan 9 jenis buah-buahan di dalam satu hidangan.

11. Nampaknya cara ini sahaja yang mampu HE paksa anak HE menelan sayur-sayuran. Jika tidak, setiap kali menjamah sayur, dia akan muntah.

1. Sebuah lagi taman tema terkenal Disney, Disneyland akan beroperasi di Asia Timur. Setelah Tokyo dan Hong Kong, kini Shanghai pula akan menjadi destinasi ketiga di Asia yang bakal beroperasi sekitar tahun 2014.

2. China, melalui pentadbiran kota Shanghai membuat perjanian dengan Disney dengan jumlah modal sekitar RMB 24 billion untuk merealisasikan dunia Disney hiburan itu di tanah besar China.

3. Diberitakan,  sebelum ini sebuah taman tema berkonsepkan ala Disney terbina di Beijing. Ia bukan sahaja menciplak karaktor Disney tetapi beberapa karaktor popular animasi Jepun seperti Hello Kitty, Doraemon dan Shrek. Justeru, taman tema ini berdepan dengan kontroversi dan saman dari beberapa pihak.

4. Sesuatu yang menarik tentang taman tema yang bernama Beijing Shinjingshan Amusment Park ini ialah tagline yang dilaungkannya “Disneyland terlalu jauh”. Mereka menyampaikan mesej keinginan rakyatnya mengunjungi taman tema seperti Disneyland tetapi selain jauh, ia juga mahal khususnya di Tokyo.

5. Maka kehadiran Disneyland di Shanghai bakal memberi pilihan kepada orang-orang China mahupun penduduk Asia lainnya, hiburan Disneyland di tiga tempat iaitu Tokyo, Hong Kong dan Shanghai.

6. Apa yang menariknya jarak antara Hong Kong dan Shanghai hanya sekitar 1229 km. Tokyo – Shanghai (1767km). Jika kita bandingkan Kuala Lumpur (sebagai contoh jika Disneyland mahu di bina di Malaysia, jarak KL – Hong Kong adalah sekitar 2508 km. Ia lebih jauh daripada Hong Kong – Shanghai.

7. Persoalannya, kenapakah tidak berdiri satu Disneyland rantau sebelah Asia Tenggara. Pasarannya sangat besar. Tambahan pula jaraknya lebih jauh dari Tokyo dan Hong Kong.

8. Pembangunan Wilayah Iskandar )iskandar Malaysia) sangat sesuai untuk membawa Disneyland tetapi nampaknya memilih Legoland.

9. Sesuatu yang menarik tentang Disneyland ialah, selain membawa hiburan ala alam Disney, ia sebenarnya sebuah promosi budaya. Budaya yang dimaksudkan ialah budaya Malaysia. Ini kerana di Tokyo Disneyland, sebagaimana HE biasa lihat, ia bukan sahaja menuruti acuan tempatan malah ia menyesuaikan karaktor Disney dengan budaya tempatan. misalnya pada awal tahun sambutan tahun baru menampilkan karaktor dengan berpakaian kimono. Selain itu, semasa musim panas, Di Jepun kebanyakannya meraikan perayaan Obon dengan tarian terkenal Bon odori. Di DisneySEA, sebuah taman tema Di Disney resort juga menampilkan persembahan karaktor menari tarian Bon odori.

10.  Mungkin ada berpandangan negara kita, sebuah negara Islam dan tertakluk dengan norma-norma tertentu. Pun begitu, HE berpandangan, kita boleh menyesuaikan taman tema ala Malaysia. Malah ia boleh menjadikan Disneyland versi Malaysia lebih unik.

11. Memandangkan Malaysia merupakan negara majmuk dan pelbagai perayaan, mungkin Disneyland Malasyia akan lebih banyak perayaan dalam setahun berbanding di tempat lain. Siapa dapat menyangka Mickey Mouse berbaju Melayu atau Minnie Mouse berbaju Kebaya, Sari dan Cheongsam.

12.  Ada juga pandangan bahawa cuaca Malaysia yang panas tidak sesuai dengan pembinaan Disneyland. HE kira pandangan itu sangat sempit kerana sewaktu musim panas di Jepunlah pengunjung taman tema Disney lebih ramai kerana cuti musim panas. Malah cuaca musim panas di Jepun ini, lebih panas dari di Malaysia. Di Jepun juga ada musim tengkujuh dan ada pakej-pakej tertentu disediakan untuk menarik pengunjung dan terdapat juga pengisian acara untuk hari hujan dibuat.

13. HE melihat teman tema Disney punya peminat sendiri. Mereka akan merantau setiap taman tema di seluruh dunia. Mereka akan membicarakan tentang taman tema ini dan mencari keunikannya. Ia sebahagian publisiti meningkatkan industri pelancongan negara. Malah ia memberikan satu mercu tanda dan pengenalan tentang Malaysia di mata dunia.

14.  Ingin sungguh HE melihat taman tema Disneyland di Malaysia. Jika Legoland sudah pasti terbina di Johor, mungkin ada kawasan lain mungkin berminat membawa Disneyland ke Malaysia.

15. Jika Disneyland mahu di bawa ke Malaysia, HE harap Melaka menjadi kawasannya. HE fikir , kepelbagaian warna di Melaka sangat sesuai untuk Disneyland ke Malaysia. Malah mungkin sesuai juga ke Melaka kerana telah biasa dengan tanah tebus guna sebagaimana di Tokyo. Memandangkan Singapore (Singapura) sudah pasti menjadi peta baru Universal Studio di Asia Tenggara, kehadiran Disneyland di Malaysia pasti menjadi pelengkap yang baik bagi pelancongan berbentuk hiburan sepertinya di rantau sebelah sini. Perbezaan jarak Singapura dan Melaka misalnya sekitar 200km manakala Singapura dengan kuala Lumpur kira-kira 300km sudah pasti sesuatu yang mampu meningkatkan industri pelancongan negara.

16. Jika ada harapan kita membawa Disneyland ke Malaysia, diharapkan Disneyland Malaysia mengambil model Tokyo berbanding Hong Kong.

17. Apakah mimpi ini menjadi nyata? Kita cuma mengharap. Semoga pentadbiran PM Najib lebih bijak dalam hal ini kerana semasa pentadbiran lalu, terserlah sungguh kelemahannya.

Eid Adha Face, originally uploaded by hairieusoff.

 

1. Di sini tidak meriah sangat sambutan Hari Raya, tambahan pula jika Aidil Adha.

2. Pun begitu di kedutaan Besar Malaysia Tokyo ada sambutan juga, cumanya kami sekeluarga tidak dapat turut serta. Adia demam sejak semalam. Arisa mula selesema sejak semalam pula. Mamanya pula pagi ini mula demam.

3. Apa juga keadaannya, kami cuba memeriahkannya.

4. Di atas adalah wajah-wajah keindahan kami sempena Aidil Adha.

5. Kali ini adalah kali terakhir berRaya di perantauan. Sebuah pengorbanan selama tiga tahun.

Nasi Impit Kuah kacang, originally uploaded by hairieusoff.

 

6. Walaupun kurang meriah, juadah tetap ada untuk memeriahkannya. Ia masih belum terkorban. Isteri memasak Nasi impit dan Kuah Kacang. Ditambah pula dengan Nasi Daging dan Kurma Daging, berseri-seri wajah HE makan. Naik semula lah berat badan nampaknya.

7.  Sambil-sambil makan, aturcara disulami berborak secara maya dengan keluarga di Malaysia melalui YM. Nampaknya sudah rindu mereka dengan kami. Pastinya kami juga punya rasa yang sama.

8. Terasa diri ini berkorban kerana kehadiran di sini. Pemergian ke Jepun ini satu pengorbanan kerana untuk mendapatkan segulung ijazah di sini, merelakan diri dan pangkat di”statik”kan. Rakan-rakan sudah mendaki gred, sedangkan diri ini kekal pada tangga itu.

9. Kepada Sang isteri, terima kasih juga kerana “mengekal”kan status jawatan pada tangga yang sama. Berkorban pangkatnya dan masanya untuk sama-sama hadir di sini, sedangkan rakan lainnya sudah lebih tinggi pangkat mereka.

10. Kepada kedua ibu bapa dan adik beradik ku, terima kasih kerana berkorban rasa merelakan diri ini berada berjauhan sementara. Terima kasih semua atas pengorbanan kalian untuk diriku. Sentiasalah beringat, jika merasakan diri berkoban atau terkorban, ada insan di sisi kita berkorban demi kita.

Sunrise, originally uploaded by hairieusoff.

1. Pagi tadi selepas menunggu subuh dan mengerjakannya, HE membuka jendela dan melihat mentari sangat indah dan tanpa lengah HE merakam wajah mentari pagi.

2. Kebiasaan, selepas subuh, HE membalut semula badan dengan selimut, tambahan pula dengan dingin semakin jelas pada ketika ini, pasca subuh cukup enak untuk tidur.

3. Walhal, adalah afdal, pasca subuh itu diisi dengan ermulaan kehidupan.

4. Pagi memang selalu indah dan memulakannya dengan keindahan akan menjadikan sepanjang hari anda lebih indah.

Adia Arisa Kotastu, originally uploaded by hairieusoff.

1. Sejuk sudah mula mencengkam tulang.

2. Adia kurang sihat sejak semalam. Selesema dan sedikit demam.

3. Adia kerap tidur. Tambahanpula selepas makan ubat. Jika tidur di bawah Kotatsu (meja dengan pemanas), lebih nyenak lena nya.

4. Arisa pula sejak sejuk, kehidupannya lebih kepada tidur juga. Musim hiberninasi. Pertama kali Arisa tidur di bawah kotatsu. Tidurnya juga lebih lama.

5. Bapanya juga suka tidur di bawah kotatsu. Tambah malas nampaknya. Due date banyak yang menanti.

6. Masa sejuk begini, menhgarapkan panas. Nanti bila panas, mengharapkan sejuk. Manusia! tidak pernah puas.

1. Apakah itu ORF?

2. Di kampus HE, SFC (Shonan Fujisawa Campus), setiap tahun menganjurkan ORF. Open research Forum.

3. Tujuannya memasarkan kajian pelajar-pelajar. Maka setiap makmal atau grup penyelidikan akan mempamerkan kajian mereka. Ia mungkin menarik minat individu atau organisasi tertentu. Jika ia berlaku, kajian itu akan dibeli.

4. HE berOrf juga tetapi malu-malu hendak memasar kajian sendiri. Terfikir di benak. Itulah mentaliti HE dan sebahagian masyarakat kita. Malu, takut dan segan. Mungkin itu membuatkan kita akan terus ketinggalan. nampaknya, HE dan sebahagian yang lain berubah. Jika tidak, kita masih ditakuk lama.

Donburi, originally uploaded by hairieusoff.

1. Pernah dengar apa itu Donburi?

2. Ia merupakan makanan di Jepun. Kata Donburi merujuk makanan khususnya nasi yang dihidang di dalam mangkuk (di Jepun berhati-hati menyebut perkataan Mangkuk) dan di atas nasi itu ada pelbagai lauk.

3. Lauknya boleh pelbagai. Ada pelbagai jenis Donburi. Antaranya yang popular seperti Oyakodon (lauk ikan dan telur), Tendon (lauk tempura selalunya sayuran dan ikan), Unadon (lauk belut) dan Katsudon (lauk gorengan selalunya dengan Daging khinzir).

4. Jika mahu makanan ringkas, HE selalunya ingin mencuba Donburi.

5. Beberapa hari lepas, isteri membuat Salmon-Don. Asasnya Daging ikan Salmon, Shirasu dan Ikura.

6. Salmon sudah semestinya mentah dan enak dimakan begitu sahaja seperti Sashimi. Shirasu merupakan ikan sardin kecil dan selalunya telah direbus terlebih dahulu. Ia seperti ikan bilis kecil. Ikura pula merupakan telur ikan Salmon.

7. Jika kalian penggemar makanan Jepun, boleh cuba makanan ini. Ia ringkas. Tetapi jika kalian masih belum berani mencuba sesuatu yang mentah. Kalian boleh cuba Tendon yang merupakan lauk pauk tempura atau gorengan sayuran atau ikan.

8. Arisa gemar makan Ikura. Kali pertama HE memberikan dia makan Ikura dia memang tidak menolak dan dia memang suka masin-masin rasanya itu.

9. Shirasu pula digemari Adia kerana ia seperti rasa ikan rebus kalau dimakan dengan banyak.

10. HE pula memang suka Salmon.

11. Di sini yang mudahnya, memang sudah ada terjual keping-kepingan Salmon atau sepotong belahan Salmon. Jadi kita boleh terus makan sebagai Sashimi atau dipotong-potong dahulu untuk makan sebagai Donburi.

12. Pasti HE akan rindu untuk makan ini dengan membuatnya sendiri. Di Malaysia nanti adakah mudah HE mendapatkan Salmon?

1. Hello?!!! Apa kes kerja ikut waktu pejabat? (untuk penyiasat la maksudnya).

2. Malas nak hurai lebih-lebih kenapa aku tak suka keputusan makhkamah itu, tetapi yang pasti aku tak suka.

3. Sama macam kerja tertentu seperti dalam industri IT dan designing/kreatif, waktu pejabat atau penetapan waktu bukan persekitaran yang boleh memberikan produktiviti. Idea bukan datang pada waktu pejabat. Idea pengekodan atau idea mencipta sesuatu bukan semestinya datang pada siang hari. Kadang kala idea kreatif datang ketika kita baru hendak tidur.

4. Sama seperti kerja penyiasat, atau kalau kita menonton rancangan dan drama penyiasatan, tindakan terhadap idea kadang-kala bukan datang pada waktu pejabat tetapi kadang kala malam dan ia boleh menyelesaikan sesuatu perkara jika tindakan dapat diambil cepat berbanding menunggu esoknya semasa waktu pejabat.

5. Malaysia selalu hendak buat tindakan yang unik.  Tidak kisah tetapi perlu munasabah.

ps: aku harap selepas ini kerja-kerja di bidang ICT seperti system development juga boleh buat kerja dari rumah. Harap-harap kerajaan buat pekerja ICT enviroment macam Google campus. Berangan lah aku.

Papa Adia Arisa, originally uploaded by hairieusoff.

1. Musim luruh sudah jelas bermula di sini. Di beberapa tempat lain seperti utara Jepun, ia telah lama bermula. Daun memang ternyata bertukar warna. Sebuah tanda yang memaklumkan kita tentang perjalanan usia kita.

2. Apabila sampai waktunya, dedaun yang merah itu akan kering, tua dan gugur. Bagai menuruti resmi alam, yang muda akan tua, yang patahkan tumbuh dan yang hilangkan berganti.

3. Musim luruh boleh diibaratkan senjakala bagi kita di Malaysia. Waktu yang menuntut kita lebih bermuhasabah diri dan lebih kerap menilai diri.

4. Hari ini, Adia masih ada kelas Bahasa Inggerisnya, jadi kami bawa dua beradik keluar lebih awal. Sambil itu kami menanggkap gambar.

5. Maka terhasillah gambar seperti di atas.

Young Traveler, originally uploaded by hairieusoff.

1. Adakah ruang lagi untuk HE sampai ke sini? Persoalan. Semoga dimurahkan rezeki Allah dengan memberikan ruang itu nanti.

2. Pulang semula ke Kanto khususnya rumah yang sudah dirindui Adia.

3. Penat sungguh pengembara muda (Adia dan Arisa). Lihatlah di dalam gambar mereka tersadai di pintu gerbang stesen Kyoto.

4. Kami pulang dengan keretapi laju. Tiket agak mahal tetapi demi anak yang sudah penat, kami beli juga. Keretapi laju atau Shinkansen (新幹線) ada pelbagai perkhidmatan. Ada Nozomi, Hikari dan Kodama.

5. Nozomi terpantas, Hikari berhenti di beberapa buah stesen dan Kodama berhenti di semua stesen.

6. Sesampainya di rumah, Adia berkata kepada pintu rumah “Hello, Long Time No See“. Rindu benar dia dengan rumahnya. Mungkin kerana penat.

7. Mungkin sekarang Adia penat tetapi nanti bila besar kelak dan apabila menatap semula gambar-gambar ini, Adia akan rasakan betapa rindu untuk melakukannya semula.

Kinkakuji, Kyoto, originally uploaded by hairieusoff.

1. Pagi-pagi, kami sudah keluar. Ada ramai orang putih di hostel sejak semalam. Mereka merupakan grup koir dari Perancis. Banyak kali HE “Bonjour Bonjour” dengan mereka ini.

2. Kami menaiki bas ke destinasi pertama. Sebuah lagi tapak warisan dunia iaitu Kinkakuji atau Pavilion Emas. Ia berdekatan dengan Hostel kami.

3. Ke Kinkakuji sangat indah kerana selain bangunan Kinkakuji yang bersinar-sinar kerana panahan kemilau mentari, daun-daun maple sudah mula kemerah-merahan.

4. Pun begitu, Adia sudah mula mengeluh kerana kepenatan yang dikendong sejak semalam. Lantas dimohon berhenti sambil meminta untuk merasai aiskrim/softcream berperisa Matcha (teh Jepun). HE dan isteri merasai Dango dengan sos bijan hitam dan taburan emas. Dango merupakan kuih dari pulut dengan sos manis. Di Kyoto keistimewaan mereka ialah Matcha maka Dango mereka juga dari Matcha.

5. Selepas ke Kinkakuji, kami ke kedai sushi berdekatan. Dan kemudian berjalan lagi ke sebuah kuil terkemuka kerana laman Zen iaitu Ryoan-ji.

6. Dari situ kami ke Arashiyama yang merupakan tempat wajib untuk melihat keindahan daun kemrah-merahan atau jepun memanggilnya Kouyou (紅葉).

7. Malangnya beberapa minit kami di sana, hujan mulai turun dan kami membatalkan hasrat untuk meneruskan perjalanan menjelajah kawasan Arashiyama.

8. Di situ kami berkesempatan pergi ke “Foot Spa“. Merendam kaki yang penat memang melegakan. Spa kaki itu bukan di tempat mewah. Hanya di stesen keretapi.

9. Selesai merehatkan kaki. Kami terus pulang dengan bas ke hostel.

10. Sesuatu yang menarik di Jepun adalah aprisiasi terhadap alam mereka terlalu tinggi. Jika kita di Malaysia untuk melihat hutan bukan sesuatu yang lumrah tetapi orang-orang Jepun yang mempunyai sifat penghargaan terhadap alam yang tinggi maka walaupun sekadar rumpunan buluh, orang Jepun boleh bersiar-siar dengan lama untuk menyaksikan rinbunannya. Kita?

Kiyomizudera-Veranda, originally uploaded by hairieusoff.

 

1. Setelah berpenat-penat di Universal Studio di Osaka, kami ke Kyoto pada hari ketiga. Pagi-pagi selepas subuh dan mengemas-ngemas barang untuk dipos khususnya cenderamata, kami keluar dari hostel di Shin Osaka.

2. Teman HE dan keluarga telah menunggu di Kyoto untuk mengambil kami dan membawa ke sebuah tempat bernama Kiyomizudera yang bermaksud (Kuil Air Asli). Ia merupakan salah satu tapak warisan dunia yang diiktiraf UNESCO. Keunikannya kerana kuil ini mempunyai serambi yang dibina tanpa sebatang paku pun.

3. Asalnya rencana HE akan ke sebuah lagi kuil terkemuka bernama Inari di Fushimi. Ia terkenal dengan gerbang berwarna jingga tersusun panjang. Namun, oleh kerana anak-anak sudah kepenatan sejak semalam, HE batalkan rancangan itu.

Kiyomizudera-Pagoda, originally uploaded by hairieusoff.

 

4. Semasa di Kiyomizudera, Adia sangat gembira kerana dapat bermain dengan Anjeli, anak teman HE. Dia teruja kerana dia mampu bercakap dengan bahasa yang difahami rakannya.

5. Selepas kepenatan mendaki kawasan kuil itu, kami terus daftar masuk ke Hostel Utano di Kyoto. Hostel itu sengaja dipilih kerana ia diiktiraf Hostel yang terbaik gi Jepun.

6. Lamannya yang luas, menjadikan ruang permainan Adia dan Anjeli. Malah Arisa dan Keertana juga sangat teruja berlari-lari di laman yang luas. Maklum sahaja, di Jepun laman agak terhad.

7. Malam itu, kami hanya berehat-rehat dibilik dan menikmati mandian air panas.

8. Semasa bersama-rakan kami yang tinggal di Kyoto ini, kami dijamu dengan makanan Vegetarian. Rasa betapa sihatnya makan sebagai vegeterian. Walaupun ada sausage dan nugget tetapi semuanya asas sayur-sayuran. Apakah kita tidak mampu hidup sebegitu sedangkan ada yang mampu hidup sebegitu.

Universal Studio Japan, Osaka, originally uploaded by hairieusoff.

1. hari kedua di Osaka memang telah dijadualkan ke Universal Studio japan (USJ), Osaka. Ini adalah untuk Adia dan Arisa. Tetapi seperti mamanya yang nampak gembira.

2. Perjalanan dari Hostel ke stesen Universal City tidak lama. Kira-kira 10 minit.

3. Nampak sungguh keterujaan Adia apabila sampai ke kawasan itu.

4. Memasuki laman USJ menyaksikan orang ramai mengerumuni karaktor Woody Woodpacker. Adia dan mamanya tidak ketigalan. Arisa memerhati dengan pelik “benda” itu.

5. Asasnya, pemergian ke tempat seperti ini hanyamembiarkan Adia membuat apa yang diinginkan. Pun begitu keinginan Adia tidak tercapai. Adia mahu menaiki roller coster, Jurassic Park ride dan sebagainya namun, ketingian Adia tidak dibenarkan.

6. Kebanyakan ride di USJ menjurus kepada orang dewasa berbanding Disneyland. Jadi ada sedikit kecewa pada Adia.

7. Pun begitu kebanyakan persembahan di USJ begitu dekat dengan penonton, Anak-anak di ajak menyertai sebahagain persembahan. Adia tidak lepas peluang. Tambahan pula karaktor seperi Hello Kitty juga ada di USJ.

8. Pengakhiran hari di USJ dilakukan dengan menonton perarakan kereta berhias lampu dan itu menutup hari kedua dan lawatan ke Osaka.

9. Adia letih tetapi diwajahnya terpancar kegembiraan.

Osakajo, originally uploaded by hairieusoff.

1. Pasca Mid term Presentation, HE pergi ke wilayah selatan Jepun. lebih tepat, wilayah Kinki yang merangkumi beberapa buah negeri seperti Osaka, Kyoto, Nara.

2. Pengembaraan ke Kinki hanya berkesemapatan untuk ke Osaka dan Kyoto sahaja. Maklum sahaja, kos akan meningkat jika meneroka lei banyak tempat.

3. Kami menaiki bas malam dan sampai e Osaka jam 6 pagi. Dari Shinjuku di Tokyo pada jam 10. Ini percubaan pertama kami dan nampak gayanya ia bukan pengangkutan yang ideal untuk membawa anak kecil. Pun begitu pengalaman menaikinya adalah sesuatu yang berharga.

4. Sesampainya kami di Osaka, khususnya Stesen Osaka, seawal jam 6 pagi menyaksikan kedai masih belm buka. Adia pula sudah bertanya untuk makan pagi. Selesai membersihkan diri, kami akhirnya makan pagi setelah beberapa kedai dibuka dan manusia sudah mula ramai.

5. Destinasi pertama kami ilah Istana Osaka yang juga merupakan tapak warisan dunia. Istana ini sebenarnya sudah dibina semula selepas dibom sekitar tahun 1945.

6. Uniknya istana ini adalah ruang perparitannya yang besar dan banyak. Ia merupakan strategi keselamatan pada ketika itu bagi mempertahankan Menara utama istana ini.

7. Mengunjungi Istana Osaka ini dari stesen keretapi terdekat masih jauh. Ia mengambil masa sekitar 20 minit ke Menara Utama. Di bangunan Utama menempatkan muzium yang merupakan pameran berkaitan struktur dan sejarah kawasan istana itu.

8. Destinasi kedua kami pada hari pertama ialah Akuarium Osaka.

9. Tiada apa yang menarik berbanding dengan Akuarium di Enoshima (berdekatan dengan rumah kami). Memandangkan untuk hiburan anak, kami ke sana juga.

10. Selepas ke akuarium, perjalanan kami ke sekitar selatan Osaka. Kawasan bernama Namba itu merupakan daerah membeli-belah terkemuka di osaka. Gedung fesyen dan peralatan elektrok merupakan tarikan utama.

11. Tiada apa yang kami beli kecuali, melihat lampu-lampu neon dan manusia. Sejurus itu kami kembali ke stesyen Osaka untuk mengambil beg pakaian yang disimpan di dalam tempat penyimpanan barang (di sini mereka memanggil koinloka, dari kata bahasa inggeris coin locker).

12. Dari stesen Osaka kami menaiki keretapi ke stesyen Shin Osaka untuk daftar masuk ke Hostel yang telah ditempah.

13. Merehatkan kaki adalah perkara utama. Kami masing-masing merendamkan kaki di dalam air panas kerana brjalan terlalu banyak dan lengung di dalam bas masih terasa.

1. Jumaat lepas, pergi ke pusat perubatan bandar Fujisawa dengan tujuan pemeriksaan kesihatan.

2. Pemeriksaan kesihatan ini ditawarkan oleh pihak bandaraya kepada semua residen berumur diatas 35 tahun. Memandangkan HE sudah mencapai umur itu, maka tawaran pemeriksaan HE perolehi dengan pengurangan bayaran dari 13,000 (RM920)yen kepada 2000 (RM80) yen sahaja.

3. Temujanji HE jam 10 pagi.  Ada lebih kurang 10 orang semasa sesi HE. Tepat jam 10, kami diberikan penerangan, apa yang bakal berlaku. Sebelum itu, semasa surat panggilan, sudah diberikan kupon diskaun pemeriksaan dan juga bekas/tabung menyimpan sample najis. Maka selepas sesi penerangan itu, kami memberikan sampel najis masing-masing yang bakal dianalisis.

4. Kami diminta menyalin pakaian kepada pakaian seperti jubah pesakit. Semuanya disedikan di bilik persalinan yang menyediakan locker, sandal dan jubah. Selepas itu kami menunggu giliran untuk seksyen-seksyen tertentu.

5. Perjalanan menyelesaikan semua pemeriksaan mengambil masa kira-kira sejam.

6. Semasa pemeriksaan untuk mengambil darah, jururawat tersilap mencucuk urat dan akibatnya darah tidak keluar. Akibatnya lengan sebalah lagi terpaksa di cucuk. Jururawat itu berkali-kali memohon maaf kepada HE. Begitu resmi pekerja mereka. Khuatir dengan saman yang bakal mereka terima, memohon maaf dengan bagai nak rak menjadi kebiasaan. Di sini, pengguna sangat berkuasa. Jika ada ruang untuk menyaman, pasti mereka lakukan.

7. Selesai sudah pemeriksaan kesihatan HE dan mereka memberitahu, keputusan akan ditrima dalam masa dua minggu. Jadi HE tunggu.

Tinggi: 16.6 cm. Aikkk..semakin rendah..dulu ukur 168 cm.

Berat: 65.5kg

Peratusan lemak: 20%

BMI: 23

Tekanan darah: 142/84, ada sedikit tinggi. kata jururawat, jaga pemakanan,  jangan merokok dan jangan minum minuman keras. Pastikan bersenam.

Microsof Research Kanto 2009, originally uploaded by hairieusoff.

1. Berkesempatan untuk menghadiri Persidangan Microsoft research yang julung kali diadakan di Jepun. Tuan rumah kali ini ialah Universiti keio dan Universiti Kyoto.

2. Sesi banyak berkisar tentang tema kali ini iaitu “Cloud Computing” (di dalam bahasa Melayu HE tidak tahu. Adakah Pengkomputeran Awan?- HE minta orang DBP segera mengeluarkan istilahnya. Mereka patut peka dengan teknologi baru dan memberi istilah dengan segera).

3. Cloud Computing pada dasarnya sebuah teknologi internet yang dioptimumkan penggunaannya dimana pengguna dengan tanpa sedar telah melakukan aktiviti-aktiviti pengkomputeran. Pengguna melalui infrastrukturnya atau aplikasinya telah berkerjasama dalam mengendalikan perkongsian tugas dengan yang lain.

4. Semasa sesi Soal-Jawab, sesuatu persoalan yang menarik telah di kemukakan oleh seorang pelajar. Katanya bagaimana pelajar Jepun mahu menjadi pelopor atau menguasai ruang-ruang dalam bidang penyelidikan.? Negara yang maju seperti Jepun masih bertanya sebegitu, apakah pula kita yang baru mendaki.

5. Namun begitu ia bukan halangan bagi kita dan jawaba seorang Profesor ini kepada persoalan tadi mungkin boleh kita renung-renungkan.

6. Seorang Profesor menjawab, untuk meneroka bidang penyelidikan, katanya memerlukan 3 “C”.

7. “Compete” – Bersaing, Penyelidik perlu bersaing dengan dirinya dan dunia luar dalam ideanya. Dan bagi menyokong persaingan itu ia perlukan sebuah lagi “C” iaitu:

8. “Communicate” – Komunikasi, Penyelidikn perlu bijak berkomunikasi iaitu mampu menterjemah atau menyatakan idea penyelidikannya dalam usaha bersaing. Dan apabila ia mampu dilakukan, maka lakukan “C” yang ketiga iaitu:

9. “Collaborate”- Kolaborasi, setelah berjaya dalam persaingan, perlulah kita bersedia untuk berkongsi pandangan dan untuk itu adalah perlu bagi penyelidik untuk bergabung tenaga dengan bidang atau insan di luar kelompoknya kerana diluar sana begitu ramai manusia yang istimewa untuk didekati dan sama-sama berkerja bagi mencapai matlamat tertentu.

Following The Leader, originally uploaded by Beeeeezzz.

1. All these boundaries – Africa, Asia, Malaysia, America – are set by men. But you don’t have to look at boundaries when you are looking at a man – at the character of a man. The question is: What do you stand for? Are you a follower, or are you a leader? Hakeem Olajuwon (pemain bola keranjang yang diantaranya HE dan rakan-rakan mengkaguminya semasa di sekolah menengah)

2. Itu sebuah kata-kata yang HE kenali suatu ketika dahulu. Sebuah kata-kata yang menilai diri sendiri mahupun sebuah kata-kata yang mampu menilai orang lain.

3. Soal ini sebenarnya berkaitan dengan pendirian. Adakah kita menjadi seorang “Pak Turut” semata-mata atau “Pak Lurut” yang merasai dan mengerti apa yang dilakukan.

3. Soal pendirian selalunya berkait rapat dengan terma pemimpin dan pengikut. Tidak kira pemimpin itu dalam konteks politik, agama, sosial dan keluarga. Adakah sentiasa yang ditugaskan mengepalai sesuatu organisasi itu bergelar pemimpin? atau adakah yang tidak dilantik menjadi pengepala organisasi itu selamanya bergelak pengikut?

4. Dalam masyarakat, khususnya Melayu, ada satu budaya. Mungkin budaya ini berkait dengan amalan kita sebagai orang Islam. Iaitu mempercayai dan menerima pengucapan seorang manusia yang bergelar Ulama atau mufti atau Ustaz secara “menelan begitu sahaja”.

5. Benar, mereka ini bijak pandai dalam bidang mereka tetapi apakah mereka juga mengetahui selok belok atau ilmu lain di dunia ini? Ilmu manusia jika dibandingkan dengan ilmu Allah ibarat setitik air dalam lautan.

Firman Allah yang bermaksud

“Katakanlah : kalau sekiranya lautan menjadi tinta untuk (menulis) kalimat-kalimat Tuhanku, sungguh habislah lautan itu sebelum habis (ditulis) kalimat-kalimat Tuhanku meskipun Kami datangkan lagi dengan lautan yang sebanding dengannya sebagai bantuan.” (al-Kahfi :109)

6. Jadi adakah berhak atau mereka itu mempunyai hak untuk menidakkah pandangan orang lain?

7. Kita sering mendengar Islam itu kehidupan. Islam itu merupakan kaedah kehidupan. Kaedah melaksanakan kehidupan kita. Addin, katanya. Tetapi Ilmu kehidupan itu sangat luas. Pelbagai ilmu di dalamnya dan adakah dengan menjadi dan memegang gelaran tertentu, orang lain tidak mampu atau dihalang terus daripada memberi pandangan. Adakah atas tiket bergelar Ulama, Mufti dan Ustaz itu seluruh pandangan harus diterima bulat-bulat? Tiadakah jalan perbincangan? Bukanah itu jalan dituntut oleh agama Islam.

8. Hari ini, terbaca tentang penahanan Dr Asri, bekas mufti Perlis kerana dikatakan mencerca ulama dalam memorandum persatuan peguam-peguam Syarie. HE kira, Dr. Asri merupakan orang yang agak terbuka dan atas keterbukaan itulah budaya kita yang HE katakan tadi, menjadi ketakutan buat kita. Ketakutan untuk menegur, berselisih pandangan, berhujah atau berbincang dengan manusia bernama Ulama, Mufti dan Ustaz.

9. HE bukan pandai tentang agama tetapi kadang-kala beberapa tindakan budaya kita itu menampakkan cerminan buruk pada orang bukan agama kita dan akhirnya mereka menolak agama kita.

10. Di dalam sebuah negara yang majoriti penduduknya bukan beragama Islam seperti Jepun, nilai-nilai agama yang tampak santai amat menarik perhatian. Ekstrimis sudah tentu akan ditolak. Tambahan pula ada unsur-unsur yang memenangi sekumpulan manusia.

11. Di sini, kehidupan bertujuan untuk mencari yang terbaik. Bagi tujuan itu, setiap pakar akan duduk semeja. Setiap pandangan diberian dan dihujah bersama untuk mendapatkan penyelesaian. Ia bukan sebuah penyelesaian yang yang menerima kata-kata dari sesebuah kelompok atau individu.

12. Di sini, kitab-kitab atau teks-teks lama dikaji semula kerana pada mereka, pandangan dulu atau catatan dulu mungkin ada kebenaran atau mungkin terpakai mengikut kehendak individu dan waktu itu. Kita, budaya kita tidak begitu. Apa juga pandangan ulama ditelan begitu sahaja. Kita wajib menerima suruhan Allah dan RasulNya tetapi kita juga diharuskan mengkaji setiap perbuatan dan pandangan dari tafsiran manusia untuk kebaikan kehidupan kita.

13. Kita bukan robot yang menuruti program tetapi kita dijadikan Allah untuk menguruskan diri, pendirian dan perjalanan kita untuk sesuatu yang lebih baik. Kita boleh mempelajari sejarah untuk masa depan kita tetapi bukan mengulangi sejarah.

14. Kita tidak mungkin mengulangi perjalanan seperti Rasulullah yang berkenderaan dengan Unta tetapi kita boleh mengambil cara dan neambahbaikkan cara baginda.

15. Jelasnya kita perlu menguasai kehidupan dengan berbincang dan memutuskan untuk kebaikan semua dan bukannya mengakui sebuah pandangan sahaja serta menutup sebarang perbincangan dan permesyuaratan.

1. 24 Oktober lepas, Mid Term Presentation HE. Dan Pada Rabu lepas keputusan dan komen Profesor sudah boleh diperolehi.

2. Selain membuat pertanyaan semasa pembentangan, Profesor juga akan memberikan gred terhadap pembentangan kita dan mereka juga akan membuat komen untuk penambahbaikan.

3. Hasil pembentangan HE, separuh mendapat A dan separuh mendapat B. Alhamdulillah, pastinya Allah memberi dengan hasil kudrat dan usaha kita yang setimpal.

Kata Bonda

Bersusah susah dahulu,…..

4. Sahabat HE dalam program yang sama mendapat A keseluruhannya. Dia seperti sudah dijangka kerana kerja kerasnya bermula dari awal semester. HE? sendiri mahu ingat la kan?

5. Tidak kurang juga ada yang mendapat C. Sebenarnya C itu adalah tahap cukup-cukup makan tetapi masih lulus.

6. Berdasarkan komen semua Profesor, banyak juga yang HE perlu pertimbangankan untuk rancangan seterusnya dalam penulisan tesis dan pembentangan terakhir (final presentation).

7. Banyak perkara kita pelajari khususnya dalam pembentangan ini. Pertamanya, adalah dalam pengajian di Jepun, hasil kajian mesti memastikan dapat direalisasikan dalam kehidupan. Dalam kata lain, hasil kajian perlu dikomersilkan.

8. Perkara kedua, hasil kajian mestilah mempermudahkan kehidupan. Tambahan pula di Jepun ini semakin lama semakin mahu mudah hidup mereka. Walauun mereka ini bekerja kuat macam tiada siang malam, tetapi matlamatnya tetap mahu memudahkan kehidupan. Agaknya sebab mereka ini semakin stress agaknya  dan sebab itu keinginan untuk memudahkan sesuatu perkara sangat ditingkatkan.

9. Apa juga perkara tersangkut dalam hal kajian, HE kira yang penting kita perlu tahu selok belok kehidupan hita untuk menambah baikkannya.

1. Selepas Mid-term Presentation, cuacanya hujan. Cadangan keluar selepas itu, batal.

2. HE dan rakan serta keluarga keluar hari berikutnya, Ahad.

3. Kebetulan, pada hari yang sama ada ada Shonandai Fantasia (Shonandai, pekan terdekat dengan rumah HE). Cadangannya hendak memakan sushi, langsung terus menyaksikan perarakan yang kebanyakannya persembahan tarian.

4. Adia teruja menyaksikan brass band dan tarian-tarian tradisonal Jepun dan sesekali menggerakkan badan seperti penarinya. Pun begitu dia tergamam sebentar melihat wanita-wanita Samba yang “separuh telanjang” dalam cuaca sejuk. Terpegun melihat kemampuan mereka menahan sejuk agaknya. *)